习近平总书记在安徽考察时提出的“三个区分开来”，是新时代背景下对党员干部干事创业行为的一种科学指导和原则要求，“三个区分开来”的重要思想，为统计干部指明了方向，提供了行动指南。
“三个区分开来”有助于明确统计工作中允许出现的失误与错误的边界。在推进统计改革或创新过程中，由于经验不足、先行先试等因素导致的失误和错误，应当与明知故犯的违纪违法行为进行严格区分。这种区分，既体现了对干部干事创业过程中可能遇到困难的充分理解和宽容，也强调了纪律规矩的红线不可逾越，为干部提供了清晰的行动指南。
对于尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，也要与明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来。这在统计工作中尤为重要，因为统计工作往往涉及大量的数据收集、分析和解读，其中可能存在一定的不确定性和风险。允许一定程度的探索和创新，可以激发干部的积极性和创造力，推动统计工作不断向前发展。
加强干部教育培训，将“三个区分开来”的要求融入其中，既看结果也看过程，既看显绩也看潜绩，是优化干部考核评价体系的一种重要措施，提升干部的专业素养和履职能力，使他们能够更好地适应新时代的发展要求，更加自信地面对工作中的挑战和困难。
落实“三个区分开来”能够激励统计工作者开拓进取、干事创业，营造一种积极、健康的工作氛围。通过明确界限、鼓励创新和公正处理，可以让统计工作者更加专注于工作本身，发挥他们的专业能力和创新精神，为推动统计事业的发展做出更大的贡献营造良好的环境和氛围，激励他们在新时代的征程上不断开拓进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
分享