【廉政时评】常修“三课题”让党纪学习教育有“形”更有“质”

[ 来源:宿松县纪检监察网   作者:千岭乡 赵政   发布时间:2024-06-28 08:25   阅读量: 606    ]

矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。当前,全党上下正深入开展党纪学习教育。党的纪律是维护党的团结、完成党的任务、塑造党的形象的保证。开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部应主动争当党纪学习教育课堂“排头兵”,认真修好党纪学习教育“基础题”“检视题”“实践题”,做到“常学常新”“常思常悟”“常修常炼”,让党纪学习教育有“形”更有“质”。

常修“知纪晓法”的“基础题”,在“常学常新”中让党纪党规“了然于心”。“基础不牢,地动山摇”。纪律是管党治党的“戒尺”,更是党员干部约束自身行为的标准和遵循。党员干部要把《中国共产党纪律处分条例》作为修身从政的“早读课”“案头书”“枕边卷”,坚持一句一句读、一条一条学、一点一点悟,通过逐张逐条阅读原著,读懂每一句话背后的深层含义,要搞清楚“可为”与“不可为”,更要弄明白“应做”与“必做”。要坚持把学习条例、学好条例、用好条例作为重中之重,始终把党规党纪铭记于心,在深学细悟中,用党规党纪校准偏差、找准方向、明确路径,不断强化善谋善干善作善成的心思心气心劲。

常修“明纪律己”的“检视题”,在“常思常悟”中让案例警钟“长鸣于耳”。“凡善怕者,必身有所正、言有所规、行有所止,偶有逾矩,亦不出大格”。纪律是党最根本的“生命线”,纪律严明是党的光荣传统和独特优势,也是我们党有力量的表现和具有强大凝聚力战斗力的原因所在。党员干部要坚持做纪律上的明白人,时刻明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”。要坚持问题导向、吾日三省、刀刃向内,善于用纪律这把“戒尺”时常检视自己,不讳疾忌医、不掩耳盗铃,坚持扣好“第一粒扣子”、守住“第一道防线”、把好“第一个关口”,才能始终稳得住心神、管得住行为、守得住清白。

常修“守纪遵规”的“实践题”,在“常修常炼”中让纪律作风“落实于行”。“知者行之始,行者知之成。”党纪学习教育不是虚无缥缈的“空中楼阁”,也不是纸上谈兵的“空喊口号”,更不是流于形式的“自欺欺人”,而是需要常修常炼、躬行实践的“终身课题”。党员干部要时刻牢记手中的权力来自人民的委托,时刻保持对权力的敬畏,将群众的呼声设置“特别关心”,对群众的诉求设置“收藏置顶”,把群众的困难设置“服务热线”,要坚持眼睛向下看、脚步向下迈、身子向下沉,把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所困,让党纪学习教育的成果惠及更多人民群众。

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