连年来，凉亭镇柳溪初中在宿松县委县政府的正确领导下，严格按照县教育局和凉亭镇党委政府的要求，以办“人民满意学校”为宗旨,把培养良好的师德师风纳入社会主义核心价值观教育和学校争先创优的重要内容，努力加强党的组织建设，充分发挥共产党员和优秀模范教师的引领作用，赢得了良好的社会口碑，收到了明显的效果。
以党建推动作风建设
该校党支部书记、校长吴东华，从2012主持学校全面工作以来，紧紧围绕党建工作的主题，把握好每一个党员活动日的内容和效果。
“每次活动期间，我校除组织党员加强时政理论学习、提高政治站位外，同时还结合重温入党誓词、“不忘初心，牢记使命”主题教育的重要内容，不断完善组织建设体系，因地制宜，适时开展一系列丰富多彩的社会实践。” 吴东华说。
连年来，该校先后赴宿松县烈士陵园、北浴老区革命根据地、烽火山抗战遗址，详细了解老一辈革命先烈英勇奋斗、舍生忘死的感人事迹，学习他们无私奉献的崇高精神。
今年“七一”党日活动，该校结合当前脱贫攻坚的重要内容，专门组织党员志愿者走进了凉亭镇敬老院。他们不仅带去了大米、食油等爱心物品，而且还帮助老人打扫、洗抹、整理床铺等等，为老人们做了大量的工作，充分发挥了党员的先锋模范作用。
以爱心推动脱贫攻坚
多年来，在学校党支部牵头协调下，在老师的帮助下，一些特困的孩子一次又一次受到资助，有的一直到大学毕业。这为家乡脱贫攻坚发挥了不可替代的作用。
家住柳溪村的贫困学生王同学是全校师生有目共睹的特困典型。家中除了一位常年寄居在敬老院80多岁的奶奶外，其他别无亲人。可以说，从孩子进入该校到录取大学的多年中，不仅得益于学校领导持之以恒、无法统计的爱心资助，而且渗透了几乎全校老师的无私奉献。小到学习用品，大到生活起居，事事处处学校都安排得无微不至。虽然孩子现已进入大学深造，但老师们崇高的师德一直成为她心中一座永恒的丰碑，成为她童年记忆中的一段美好回忆。
该校702班一男一女两名同学，其家庭可以说都是社会的弱势群体，基本上每一个家庭中都有一名患有特殊残疾或精神智障的父母或亲人。为了确保这些孩子们感受同在蓝天下的温暖，学校除了千方百计尽到一份爱心帮扶责任外，而且还通过公众微信爱心平台，为孩子们争取了社会爱心资助，为其排忧解难。凉亭镇柳溪村爱心企业家、宿松县松滋教育基金会张求福先生就是其中最典型的社会爱心代表。
今年疫情防控的网络线上课程，同样给这些特困的孩子带来了意想不到的困难。为了帮助他们及时参与到网络教育的行列，学校从领导到老师，大家多方奔走，解囊相助，既有赠送手机的领导，同样更有多次捐送话费的老师，真正做到了“停课不停学，一个都不少”，一股股暖流深深感动着孩子们幼小的心灵。
以汗水推动教学工作
该校共有教职员工41人，9个班级，376名学生，19名党员引领着教学一线的重任。根据学校分管政教的领导同志介绍，在柳溪中学的教职员工中，共有9人先后获得了市、县优秀和先进荣誉表彰。然而，每一份荣誉的背后不仅渗透了获奖人辛勤的汗水，更有一段动人的经历。
其中有一位中青年老师，尽管家庭连年出现了种种坎坷、多位家人常年就诊住院，但她从没有因家庭问题影响工作，流露情绪。她不仅要在家中承担孝老爱亲的家庭主妇重任，履行一名贤妻良母的职责，而且一直在教学一线承担着两个班级主课的重要职责。无论再苦再累，她都要把份内课上课下的工作安排得井井有条，从备课教案到每一名学生的作业评改，都做得非常仔细认真。正因如此，她年年教学质量都在全县班级综合考核中，保持先进行列。
“学高为师，德高为范”，柳溪中学老师们平凡而又闪光的点点滴滴为校园增光添彩，良好的师德师风改变了学校教育发展环境，转变了教师工作作风，推动了学校办学水平的提升，促进了学校教育事业健康发展。（吴金旺 陈丙松)
