根据县委巡察工作统一部署，2018年11月13日至12月15日，县委第一巡察组对县教育局党委及县职教中心、县教师进修学校、县政府教育督导委员会办公室进行了巡察。2019年4月4日，巡察组向县教育局党委反馈了巡察意见。根据《中国共产党巡视工作条例》和《中国共产党党内监督条例》等有关规定，现将巡察整改进展情况予以公布。
一、扛起主体责任，统筹谋划整改工作
局党委高度重视、态度鲜明，全面接受认领反馈意见，并迅速行动，组建班子、明确责任，积极部署巡察整改工作。
（一）强化组织领导。第一时间成立了整改工作领导小组，由局党委书记、局长任组长，其他班子成员任副组长，各股（室）主要负责同志为成员，确保了各项整改工作部署到位、责任到位、落实到位。2019年4月，局党委召开专题会议研究部署整改工作，明确整改落实要求和时限，压实领导责任，为整改工作提供强有力的组织保障。
（二）细化整改方案。经多次完善，形成了《中共宿松县教育局委员会关于落实县委第一巡察组巡察反馈意见的整改方案》，细化了八个方面的30项整改任务，制定了责任清单，明确了责任领导、责任单位（股室）、整改措施和整改时限。领导班子成员主动担责，股室负责人主动认领问题，并明确表示一定做到不回避、不敷衍，立行立改、改出成效，确保一件一件落实、一条一条兑现。
（三）着力推动整改。局党委坚持每星期召开会议，专题调研整改落实工作，及时跟踪整改进展情况，研究制定相关制度，积极推动建立长效机制。局党委主要负责人及各分管负责人多次协调督促重点事项整改，强化跟踪问责，严肃整改纪律，全力推动各项整改措施落地生效。
（四）严格责任追究。建立整改台账，实行对账销号制度，解决一个、销号一个、巩固一个，确保件件有落实、事事有回音。建立责任追究制，对巡察组和群众不满意或满意率低的整改事项，责成重新整改；对简单应付、推诿扯皮、整改不力的，实行“一票否决”，取消评先评优资格，坚决追责问责。
二、坚持问题导向，全面抓好整改落实
——县教育局
（一）党的政治思想建设方面的问题
1.意识形态工作存在薄弱环节。针对县教育系统网络舆情高发多发问题。
一是建立分析研判机制。针对网络舆情高发、信访回复不及时的问题，印发《关于进一步加强全县教育系统信访工作的通知》，进一步完善全县教育系统信访工作领导小组，健全工作职责，定期分析研判信访案件和舆情信息，积极寻找解决信访问题的途径；二是建立信访责任包保制度。理顺县教育局各股室、教管办和学校的职责，同信访事项承办股室加强沟通联系，及时传达好领导批示，严格落实信访事项责任包保制度，层层传导压力，倒逼责任落实；三是完善信访事项归口，建立信访事项工作台账，确保办理的信访事项有证可查、有证可循，对工作推进缓慢的相关股室予以及时提醒，对办理不及时、办理不力的股室，按照规定予以追责问责。
2.执行“一把手”不直接分管财务规定不到位。针对县教育局下属单位主要负责人直接分管财务问题。
县教育局转发了《宿松县县直党政机关实行“一把手”不直接分管财务规定（试行）》,要求全县中小学严格执行“一把手”不直接分管财务的规定。同时，组织相关人员对各校执行情况进行全面督查。全县各中小学已整改到位。
3.对干部职工教育管理存在缺失。针对少数教师政治意识和规矩意识淡薄，违法违纪情况多发问题。
一是加强师德师风建设。坚持把“加强师德师风建设”作为年度重点工作之一，组织开展师德师风专题教育活动，持续开展师德师风专项治理行动。2019年4月26日，下发了《关于印发<宿松县2019年“铸师魂、守师道、立师表”专题教育活动实施方案>的通知》（教人〔2019〕161号），积极引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德；大力宣传师德师风先进典型，弘扬正能量，营造崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围，提升良好社会形象。 二是加强宣传教育。2019年2月，印发了关于学习贯彻《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等准则和办法，组织广大教师学习教育部颁布的《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、新修订的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、新制定的《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等规章制度，深刻领会习近平总书记系列讲话精神和全国教育大会精神，提升职业道德，严肃纪律规矩。三是专项治理。2019年5月，印发了《宿松县中小学在职教职工违规补课行为处理实施办法》以及《宿松县校外培训机构暑期专项治理工作方案》，同时在县校外培训机构专项治理领导小组领导下，县教育局会同公安、住建等部门在全县开展教师违规补课专项治理。2019年5名教师因违规组织学生补课，分别被县教育局给予行政警告处分。四是源头治理。在义教阶段学校全面推行课后服务，从源头防止教师从事有偿补课行为。
（二）党的组织建设方面问题
1.党建工作基础薄弱。针对县教育局管业务不管党建，存在“两张皮”的情况。
一是加强基础党组织建设。局党委紧抓基层学校党组织建设，全面理顺管理和指导关系，完善组织架构，配齐配强党务人员，加强了学校党建工作力量。2019年3月成立22个乡镇教育党总支部，任命22个乡镇教育党总支部书记，同时召开乡镇教育党总支部书记座谈会，交流探讨了加强乡镇教育党总支部和学校党支部组织建设及日常工作；4月，局党委召开专题会议研究乡镇学校党组织建设原则，并与县委组织部联合下文任命各乡镇教育党总支部第一书记；5月，启动22个乡镇学校基层党组织统一换届选举工作，并于6月初全部完成。二是完善制度建设。建立了《规范党员活动日制度和党小组四日活动制度》、《规范“三会一课”制度》、《规范“三会一课”会议记录制度》、《规范党费收缴工作制度》、《规范党员宣誓流程制度》、《发展党员指导手册》、《标准化建设指导手册》等一系列制度，进一步精细化党建工作管理。
2.基层党组织建设虚化弱化。针对教育系统普遍存在重业务轻党建的倾向，在基层表现尤其突出问题。
一是全面加强党的组织建设。局党委抓住基层学校组织建设这个关键，结合乡镇党组织全面划归局党委管理契机，全面开展学校党支部组织建设整治工作，完善组织架构，配齐配强党务人员，加强学校党建工作力量。3月成立宿松县22个乡镇教育党总支部，5月份各乡镇教育党总支部和学校党支部按规定流程进行了换届选举，除少数几个学校因人事变动换届工作推迟到12月底前完成外，绝大多数学校全部按规定完成了换届工作。县教育局党委对宿松中学和程集中学原分管党建负责人进行了提醒谈话，并要求限时换届。宿松中学已于9月份根据《中国共产党基层党组织选举工作暂行条例》完成了换届工作；程集中学拟于12月底前完成换届。二是实时指导和督查。县教育局每月下发党建工作任务清单，指导各基层党组织围绕教育教学中心，加强政治和业务学习，开展丰富多彩的党建活动，充分发挥党支部和党员作用。组织学习《中国共产党支部工作条例（试行）》，要求各基层党组织严格贯彻落实；制订《中共宿松县教育局党委2019年党的建设工作要点》和《县教育局党委理论学习中心组2019年度学习计划》，加强党建引领和学习指导。2019年6月25日，召开了全县教育系统党的工作暨“正风肃纪”警示教育推进会，强化政治意识、部署党建工作、压实党建责任；7月初，局政工股、监察室、组人股组成联合督查组对基层学校的党建工作、正风肃纪活动以及师德师风建设进行了督查。三是强化党组织书记责任。组织召开了2018年基层党支部书记述职评议考核会，落实书记抓党建主职主责，强化基层党组织书记抓党建第一责任。完善教育系统党建工作考核机制，出台全县教育系统党建工作年度目标考评办法。
3.支部活动不严肃不认真。针对局机关支部活动落实不到位不规范及支部换届选举不合规等问题。
局党委对机关原总支书记及与第一党支部原书记进行了提醒谈话。局机关党总支部制订了《县教育局机关党建督查制度》，建立会议定时召开、报备纪实、过程监督制度，每月总支会上进行现场督查。党总支近期将对总支和支部进行重新换届选举。
4.干部人事管理体制不完善。针对县教育局借调教师后续工作安排以及部分学校教师富余需分流问题。
一是出台了《宿松县教育局机关上挂干部管理办法（试行）》，明确系统内到机关挂职人员的基本条件、审批流程和福利待遇归属等问题。二是根据《中共宿松县委 宿松县人民政府关于加快推进全县教育事业发展的意见》（松发〔2016〕3号）要求，正在谋划整合县教育教学研究室、电教仪器站和教师进修学校资源，成立县教师发展中心，三是结合《中共安徽省委 安徽省人民政府深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（皖发〔2018〕22号）精神，适时推进中小学教师“县管校聘”和“无校籍管理”制度改革，加大校长教师交流力度，逐年分流部分学校富余教师。
（三）党的作风建设方面的问题
1.精简文件简报落实不到位。针对机关发文逐年增加和同一工作重复发文等问题。
一是印发《关于进一步精简文件简报的通知》，要求各股室严格控制发文范围，能不发的文件坚决不发，截至2019年10月，县教育局机关纳入统计口径的发文354件，对比去年1-10月份发文515件，减少量达31%；县教育局机关已召开会议6次，相较于2018年减少达33.3%，达到预期精简比例；每月对发文和会议情况进行统计并上报县委办，合理统筹全县教育系统会议，进一步压缩精简会议，确保全年文件、会议相比去年各减少 1/3 的目标圆满完成。二是严格规范发文程序，提高发文质量，落实发文责任，公文拟制实行谁发文、谁签字、谁负责。三是积极推进电子政务系统建设，前期准备工作已基本完成，该系统平台即将投入建设并使用，从而有效保障文件的减少。
2.学生营养餐工作满意度低。针对机构不健全、食品安全存在隐患、资金使用管理有待规范等问题。
一是经局长办公会议研究决定，营养办正式从教育股剥离，成立宿松县教育局营养改善计划办公室，具体负责营养改善计划办公室的日常工作。二是2019年8月底，宿松县教育局委托宿松县资源交易中心通过公开招标的形式确定了全县营养餐大米、食用油、蔬菜、荤菜及干货的中标公司，本着节约成本的原则，进行划片配送，10月8日，全县实行由中标公司统一配送，采购实行索证索票、与中标公司签订质量安全保证协议和合同，保证食品质量和安全。并成立了县教育局营养餐督查指导工作小组，定期对学校营养餐实施情况进行督查，从消除安全隐患入手，坚持把食品安全工作的关口前移，发现问题限期整改并及时通报，并将督查结果纳入学校年度目标管理绩效考核。三是建立营养餐专帐制度，规范支出范围,实行成本核算，专款专用。实行阳光操作,保障信息公开，定期公布经费帐目、配餐标准、带量食谱、受益学生名单等信息。在资金监管方面，使用和管理过程中实行层级责任落实和责任追究制度。2019年8月5日—23日，县教育局委托信合会计事务所对全县营养餐试点学校学生营养改善计划膳食资金管理使用情况进行审计，并分校出具了审计报告，要求各校于10月31日前整改到位并上报整改结果到局营养办。自2019年9月起，营养餐专项资金实行一月一拨付制度，每月由营养办向财政局提供受益学生资金申请拨款表，经审核后，财政局将专项资金拨付到教育局财务结算中心，结算中心按月据实直接汇到中标供应商账户上，取消了现金支付，确保营养餐专项资金全额用于改善学生营养膳食，堵住漏洞，坚决杜绝截留、克扣农村义务教育阶段学生营养膳食补助现象的发生。
3.对民办学校监管缺失。针对校外培训机构违规办学以及民办高中、职校招生违规问题。
一是组织开展了校外培训机构回头看活动，对违规办学的培训机构逐一下达了整改通知书；完成了11家校外培训机构评估，向社会公布了10家白名单；印发了《宿松县校外培训机构暑期专项治理工作方案》，会同公安、住建等部门开展专项行动，进一步保持校外培训机构专项治理的高压态势。二是约谈了松安职校举办者，要求尽快解决土地问题，从而满足发放办学许可证的条件，并取消了松安职校2019年度招生资质。该校正在积极争取扩大用地面积，调整办校规划，实现规范办校。三是明确禁止职校有偿招生，并配合县纪监委派驻教育局纪检组对有偿招生行为进行明查暗访。四是加强对民办高中违规招生的监督管理，出台整改方案，成立工作专班，坚决纠正民办高中招生中的失范行为。
（四）党的纪律建设方面的问题
1.财务制度执行不到位。针对会计信息质量不高、固定资产入账不及时、往来款项长期挂账等问题。
一是强化学习培训。5月22日-26日，组织全县教育系统财务人员进行《新政府会计制度》、《行政事业单位内部控制制度》、中小学校政府采购与招投标业务管控和国有资产管理最新政策解读等专业培训学习,有力提升了财务人员专业水平。二是加强审计力度。目前已完成21所学校的经济责任审计。三是清理往来账户。已查明2012-2015年往来款项中重点项目经费的收付款情况,待与县财政进一步核实后上报政府调整用途。2019年5月，已对2016年6月86号凭证和12月21号凭证进行了账务处理,并根据新政府会计制度核算今后的会计业务。
2．针对存在吃空饷、在编不在岗情况问题。
为进一步压实清理吃空饷、在编不在岗主体责任，县教育党委多举措强化责任担当。一是巩固成果。印发了《关于做好新学期教职工日常管理工作的通知》（教人〔2019〕57号），严格工作纪律，不断巩固清理在编不在岗成果，发现一起处理一起，不留余地。3月份，清理在编不在岗2人，均已办理辞职。二是明查暗访。县教育局纪检监察室配合驻教育局纪检组对教师在编不在岗问题进行了明查暗访。三是责任追究。对隘口初中教师3名教师长期离岗进行了立案调查，给予当事人政纪处分，并实行“一案双查”，追究了有关责任人的责任。
3.针对对基层单位监管缺失，存在廉政风险问题。
为解决教育系统少数负责人廉政风险意识不强问题，局党委进一步强化监管力度。一是加强警示教育。全县各校正在积极组织警示教育。二是规范管理。县教育局进一步加强了建设和政府采购项目管理，要求相关学校完善手续，制订债务化解方案。三是强化督查。县教育局成立了督查组，对部分学校的警示教育活动，正风肃纪活动以党风廉政建设进行督查，有力提高了各校廉政风险防控能力。推均期间，长铺初中违规增补工程项目，造成学校大额负债，局党委对原长铺初中校长给予党内警告处分，并进行组织处理。
（五）脱贫攻坚方面问题
1.局党委落实脱贫攻坚主体责任还需进一步强化。针对脱贫攻坚工作存在重谋划部署轻督促问效的问题。
一是局党委委员专职抓教育扶贫工作的落实见效，安排人员专项负责教育扶贫工作，并出台《教育扶贫帮扶联系人考核办法》等文件,二是抽调力量成立专门教育扶贫办公室，专人从事教育扶贫工作，提高教育扶贫工作效率。三是分别于2018年7月和9月抽调人员开展教育扶贫大排查工作，做到排查全覆盖。2018年10月24日，召开了全县教育系统扶贫视频调度会，调研推进情况、剖析存在的问题、部署下一步工作安排。县教育局在2018年度扶贫考核中获得优秀等次。
2.针对脱贫攻坚工作中存在重分工、慢作为的问题。
一是由局扶贫办牵头，教育股、行许股、财审股、组人股等责任股室各司其职，全面做好控辍保学、教育资助以及教师帮扶工作，同时坚持分工不分家，定期会商研判，有效处置教育扶贫问题，保证教育扶贫工作顺利开展。二是教育局扶贫办公室规范整理教育资助、控辍保学、教师帮扶的材料，在省第三方评估和省评验收期间，积极与县扶贫办对接，有效处理少数群众对帮扶联系人不满意情况，及时核查核实贫困学生未享受资助情况，使得教育扶贫问题得到有效处置。
3.针对指导监督检查敷衍，帮扶工作存在薄弱环节问题
2018年10月24日，组织召开全县教育系统视频调度会，进一步明确扶贫干部和教师工作职责，着力强化扶贫干部和教师的思想认识。组织全县教育系统帮扶联系人积极开展帮扶走访日活动，同时，进一步加强对教师扶贫业务的培训，统一安排教师扶贫，集中开展帮扶大走访。2018年9月至12月，教育系统各帮扶联系人坚持每月至少开展一次帮扶日活动，提升了群众满意度。
4.针对与乡镇村沟通协作不够深入问题。
一是加强乡镇教管办责任，做好乡镇与教育局联系纽带。二是加强局领导班子责任，实行领导班子包片，股室包乡镇，一月至少一次到所包保乡镇联系教育扶贫工作。三是编制《教育扶贫简报》、教育资助明白卡，发放到村到户，展现教育扶贫工作成效，扩大教育扶贫工作的知晓范围。
5.针对教育资助和控辍保学还存在短板问题。
一是加强与银行、乡镇、村、学校对接，共享信息，对资助打卡过程中遇到的情况、问题及时研究沟通解决，确保信息数据共享匹配，确保资助能够准确快速打卡，密切跟踪教育扶贫工作，快速有效解决教育扶贫领域问题。二是开展教育扶贫大排查，2018年9月末集中一段时间开展教育扶贫重点工作排查，排查教育资助、控辍保学、教师帮扶等重点问题，排查进校、进村、入户。对排查的问题形成问题清单，并要求限期整改完毕，全力保障教育扶贫工作高效完成。三是在控辍保学排查工作中突出抓好“两个环节”。第一个环节，建立“三级排查”工作机制：即由县政府牵头组织县级大排查，由县扶贫办组织驻村帮扶专班排查，由县教育局组织各中小学开展排查。通过三级排查，实现了排查工作的全覆盖。第二个环节，建立“三级比对”工作机制：一是校级比对学籍管理系统数据与实际在校学生数据，确保所有学生“人籍一致”，防止因休学、转学、厌学而辍学。二是扶贫专班比对扶贫系统数据与学籍管理系统数据，确保排查结果精准无误。三是县扶贫指挥部将户籍系统数据与学籍系统数据进行了比对，真正做到了“一户不漏”“不漏一人”。2018年11月，5名学生通过劝返均已就近入学。
——县政府教育督导办
1.针对督导活动不经常问题。
印发了《宿松县中小学校责任督学挂牌督导工作实施细则》（教督办〔2019〕5号）和《宿松县责任督学考核办法(试行)》（教督办〔2019〕6号）文件。2019年10月县政府教育督导办完成了挂牌责任督学的换届聘任工作，分为9个督学责任区，对全县中小学和幼儿园全部实行挂牌督导。11月所有中小学、幼儿园责任督学均已上岗，对各自挂牌的学校进行了一次全面督导。各责任督学通过查阅资料、访谈学生、家长和教师等形式，重点就各校的学校管理和教育教学工作进行了较全面的督导工作，对发现的问题进行了现场反馈，对突出问题下发了整改通知书，很好地促进了各校的办学水平的提升。今后，责任督学挂牌督导常态化，每一学期至少进行两次督导。
2.针对专项督导不全面，侧重“督”，轻视“导”问题。
印发了《宿松县督导评估意见反馈、整改、约谈、公开公示制度》（教督办〔2019〕7号）。4月10日-16日，组织全县所有督学责任区组长、副组长参加“责任督学挂牌督导创新和学区化管理改革”培训。5月29日-31日，开展了“义务教育优质均衡发展小学督导调研”专项督导工作，为了让督导调研工作取得实效，实现从“重督”到“重导”的转变，既能发现学校工作成绩，又能找到学校在优质均衡发展中的突出问题，还能引导学校优质均衡发展思路，县政府教育督导办制订了《义务教育优质均衡发展督导调研方案》，结合《安徽省县域义务教育优质均衡发展督导评估实施细则》和《义务教育学校管理标准》，从学生发展、教师发展和学校发展三大方面，开发了侧重于学校软件建设的督导调研工具，对促进学校的科学化规范化管理，加强学校功能室的使用和管理，提高学校教育教学质量，提升学校的内涵发展具有较强的指导性。
3.针对督导评估工作缺乏科学性问题。
2019年10月10日，在县城关小学幼儿园召开了县级督评工作培训会暨督评工作现场会，5个督评组的所有人员全部参与了对城关小学幼儿园的督导评估工作的全过程，让大家学习评估系统的操作方法和评估指标内容，提升自己对指标的理解和把握，能更好在县级督评时指导各园的工作，同时统一评估工作规范流程，统一评估尺度，保障督导评估工作更加客观公正。今年的县级督评工作，我县制订了“坚持评估与指导相结合”的督评原则，督评组在除对照评估指标对各园进行评价的同时，重点把精力放在指导各园如何通过自评和督评提升自身办园水平，对能及时整改的内容督评组指导各园进行现场整改，不能及时整改的督评组给各园提出建议，共谋整改方法。为了加强对各园整改工作的督促指导，本次督评还随机抽取了部分上年度完成督评的幼儿园进行了复查，重点检查上年度督评问题整改情况，以促进各幼儿园的整改工作落实到位。
4.针对督导队伍不强问题。
一是制订了《宿松县责任督学区督学聘任管理暂行办法》（教督办〔2019〕8号）。二是完成了新一届责任督学的遴选聘任工作，共聘任了156名挂牌责任督学。在此次责任督学的聘任中，严格执行《督导条例》中责任督学聘任的条件，并创新聘任方法，由各学校推荐候选人，县教育督导办根据候选人的学历、年龄、任教学科、教育教学成果等条件进行筛选，其中教师候选人要求是县级及以上学科带头人或骨干教师，旨在聘任综合素质强、业务水平高的教师加入督学队伍。三是安排了32名专兼职督学参加2019年国培计划“宿松县教育管理培训班”的学习，培训将安排在12月份完成。
——县职教中心
1.针对县职业教育中心未找到准确定位问题。
一是压实责任。根据《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号）、《关于组建设立宿松县职业技术教育中心的批复》（松编字[2015]1号）、《中共宿松县委办公室、宿松县人民政府办公室关于印发<宿松县许岭职中和王岭职中撤并方案>的工作通知》（办[2015]65号）文件精神及我县高质量发展需要，确定宿松县职教中心具体职能为中小学校职业高中学校职能，使其真正发挥推动职教发展的作用。二是分流富余人员。对职教中心人员进一步精简，将富余人员分流其他部门。
2.针对基层组织标准化建设有资料造假的问题。
一是职教中心支委会已对职教中心支部第一党小组组长进行提醒谈话。二是召开支委会对第一党小组组长进行批评和自我批评，使其认清错误，并以此为鉴，下不再犯此类错误，求真务实地开展党建工作，提高工作质量和水平。三是严格规范“三会一课”制度、积极开展“党员活动日”、志愿者服务等相关活动，认真做好会议记录。
3.针对教师管理制度执行不力，部分教师上岗不正常问题。
一是经查中德学校工资花名册，请假人员请假期间皆停发绩效工资。除一名教师因自身身体原因继续请假以外，其余人员均已返岗正常上班。二是加强对中德职校的监管，责成其进一步严格完善和规范教师请销假制度，并要求今后每学期将请假超过三个月人员及时报职教中心备案。三是制定《职教中心教职工日常管理工作方案》，形成长效机制。
——县教师进修学校
1.针对“一把手”不直接分管财务规定执行不到位问题。
2019年4月23日，县教师进修学校召开支委会，2019年4月28日召开党员大会，组织学习县纪委〔2012〕10号文件规定，进一步提高认识，强化规矩意识和纪律意识。坚决执行“一把手”不直接分管财务制度，2019年5月18日，召开支委会专题会议，再次学习县纪委〔2012〕10号文件规定和县教财〔2019〕189号文件，确定副校长分管财务。
2.针对党支部建设不严肃不认真问题。
一是支部书记对记录人进行提醒谈话。记录人深刻认识到自己的错误，表示立行立改，并将严格要求自己，全面提高工作质量和为人民服务的水平。二是责令党支部立即纠正错误，并以此为鉴，提高工作质量和水平。三是规范“三会一课”制度。指派专人负责学校党务工作，于每月初制定本单位的党建工作任务清单，完成规定动作，做好自选动作，突出党建特色。四是按县教育局党委要求，核算党费收缴基数，制定党费收缴明细表，并通知党员按时缴纳党费，截止2019年6月，支部30名党员已按时缴纳党费，同时11名退休党员足额补交了2017年和2018年上半年党费5991元。
3.针对党组织标准化建设有资料造假的问题。
一是支部书记在党员大会上对记录人进行了严厉的批评教育。二是支部书记组织支委会成员以及党务工作人员学习《党支部工作实用手册》《宿松县教育系统基层党组织标准化建设指导手册》《发展党员工作指导手册》等手册，加强对党务工作人员的业务培养，要求支委会成员认真对待党组织生活中的各个环节，规范各项会议记录。三是明确支委会成员各自工作职责，落实工作任务，制定追责机制，确保党组织标准化建设不虚不偏。四是因违反廉洁纪律和工作纪律，县纪委已给予县教师进修学校支部书记党内警告处分。
4.针对超预算列支三公经费，存在铺张浪费问题。
一是健全完善相关制度。制定和完善了《县进校（电大）公务用车管理暂行办法》《县进校（电大）物资采购管理暂行办法》《县进校（电大）公务接待暂行办法》等制度，规范三公经费的管理和使用。二是财务室严格把关。财务室严格按照相关制度进行报销，对用车、住宿、公务接待以及物资采购等进行核算，经办人员报销时需出具相应的税务发票，并完成相应的审、批程序，对无发票或超出部分不予报销。三是定期督查检查。对各科室三公经费的支出、审核情况进行定期检查，必要时进行提醒谈话。四是严格责任追究。发现三公经费的违规问题，依据相关规定予以处理。经过系列整改，三公经费大幅度下降；进一步规范了用餐制度，公务接待费用得到有效控制；进一步规范了用车制度，按照距离、人数核准用车费用，按程序严格控制了在用车上的支出。
5.针对对国有资产监管不到位问题。
严格遵照执行《宿松县国有产权交易监督管理实施细则》（松政办秘〔2017〕150号）规定，将九间门面房按规定公开拍租。已制定了店面租赁方案，完成了上级主管部门的审批，并告知了相关店面的租赁人，合同到期将及时的进行公开招租。
三、持续加强整改，深化整改成果
经过巡察反馈问题整改，我们充分认识到工作中存在的薄弱环节，局党委将以此次巡察整改为契机，切实加强党的领导，增强党的建设，落实全面从严治党主体责任，坚持把纪律和规矩挺在前面，把整改融入日常工作长抓不懈，立足长远巩固整改成效，以实实在在的整改成效推进局各项工作。
（一）落实“两个责任”，推动全面从严治党。进一步强化全面从严治党的政治意识、大局意识和责任意识，认真学习、深入贯彻《中国共产党巡视工作条例》关于落实“两个责任”的新要求，健全完善落实“两个责任”工作机制，督促各党支部书记牢固树立党风廉政建设主体责任意识，切实履行“一岗双责”，负起全面领导责任。支持纪检组聚焦主业主责、履行监督职责，用好监督执纪“四种形态”，抓早抓小，推进全面从严治党从“宽松软”走向“严紧硬”。
（二）坚持常抓不懈，确保反馈意见件件落实到位。局党委坚持目标不变、力度不减，紧扣县委第一巡察组反馈意见，持续推进整改，确保高标准、高质量全部完成整改任务。对已完成的整改事项，认真开展“回头看”，巩固已有成效，防止问题反弹；对基本完成和正在推进的问题，紧盯不放、一鼓作气，加大力度、加快进度，以钉钉子精神抓紧整改到位；对长期整改任务，强化措施、夯实责任，确保问题整改不留死角、全部到位。同时，主动接受监督，确保巡察整改成效经得起实践和群众的检验。
（三）加强建章立制，巩固扩大整改成果。在抓好整改的同时，深入分析问题产生的深层次原因，做到举一反三、标本兼治。建立健全各项规章制度，着眼于用制度管人管事，把解决具体问题与推进制度建设紧密结合，建立健全相关工作机制，力争做到解决一个问题、堵塞一个漏洞、形成一套机制，构建作风建设的长效机制，真正使整改的过程成为提高凝聚力、战斗力、创造力的过程，成为促进全县教育系统党员干部作风转变的过程，成为推动全县教育事业高质量发展的过程，为建设四个美好宿松做出新的贡献。
欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0556-7813433；邮政信箱：宿松县孚玉路258号，邮编：246501；电子邮箱：89572172@QQ.com。
