党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视作风建设，以中央八项规定为切入点，开启了全面从严治党的伟大征程。在新时代新征程的关键节点，党中央决定自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这对于进一步巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党、密切党群干群关系、巩固党的执政基础、推进中国式现代化，都具有重要而深远的意义。作为一名教育工作者，深刻认识到师德师风建设是教师队伍建设的永恒主题，是落实立德树人根本任务的关键环节，更是教育事业高质量发展的坚实保障。
良好的师德师风是教师必备的职业素养，是教育事业发展的基石。在日常教学工作中，教师的一言一行都传递着价值观和道德观，潜移默化地影响着学生。教师的言传身教，不仅是知识的传授，更是品德的塑造。只有具备高尚的师德师风，教师才能赢得学生的尊重和信任，才能更好地履行教书育人的神圣职责。
深入贯彻中央八项规定精神学习教育，为加强师德师风建设提供了重要契机和行动指南。教师应以中央八项规定精神为指引，严格遵守教师职业道德规范，自觉抵制各种不良风气。在教育教学工作中，要坚决杜绝形式主义和官僚主义，避免走过场、做表面文章，切实做到真抓实干、求真务实。要以学生为中心，关注学生的学习需求和个性差异，因材施教，努力提高教育教学质量。同时，教师要树立廉洁奉公的意识，坚决抵制收受礼品礼金、有偿补课等违规行为，保持教育的纯洁性和公正性。
加强师德师风建设，不仅是教师个人成长的需要，更是提升教育质量的关键。学校应建立健全师德师风建设长效机制，加强对教师的培训和管理，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业观。通过组织教师学习中央八项规定精神和教师职业道德规范，开展师德师风专题讲座、交流研讨等活动，不断提升教师的思想政治素质和职业道德水平。同时，学校要完善师德师风考核评价机制，将师德师风表现作为教师考核、聘任、晋升的重要依据，对师德失范行为实行“一票否决”，切实维护教育的良好形象。
教师是学生健康成长的引路人，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。在教育教学工作中，教师要以身作则，率先垂范，用实际行动诠释师德师风的内涵。要关爱学生，尊重学生的人格和个性，营造民主、平等、和谐的教育教学氛围。要注重自身的品德修养和言行举止，以高尚的道德品质、扎实的专业知识和精湛的教学技能，为学生树立良好的榜样。要积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
